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全区卫生职业院校护理专业教师实训教学能力提高班圆满结业
文章来源:护理系

        历时2天,由广西卫生职业教育教学指导委员会主办、网盟用户注册承办的全区卫生职业院校护理专业教师实训教学能力提高班于7月24日圆满结业。
        培训班由广西卫生职业教育教学指导委员会副主任委员、广西区人民医院原护理部主任、主任护师杨红叶,广西卫生职业教育教学指导委员会委员、广西民族医院副院长、主任护师杨西宁,南宁市第一人民医院副处级调研员、主任护师李新萍,广西区江滨医院教学部主任、主任护师刘文伟,广西医科大肿瘤医院质控科主任、主任护师陈丽君,广西区人民医院原护理部副主任、主任护师黄丽燕等广西区内三甲医院临床护理专家前来指导和考核。培训内容主要包括静脉输液、吸痰、吸氧、心肺复苏、无菌技术、穿脱隔离衣等6项护理技术操作技能。
        周元明院长在开班仪式上指出:“校企合作、产教融合”是国际上职业技术院校培养应用型人才的成功经验,是职业技术院校办学成功的关键所在。他向前来指导的行业专家表示欢迎,并祝愿学员们在培训期间相互学习、充分交流、共同提高,为各自所在学校扩容提质目标作出应有的贡献。
        培训班为期2天,来自全区18所医药卫生类中高职学校的护理专业教师、骨干教师、专业带头人等共计120余人参加培训。学员对培训满意率为96.7%,认为培训模式好,达到同质化教学的目的,尤其是以案例导入、结合临床专家指导和点评,实训课程丰富多彩,实训内容贴近临床,贴近患者,对老师教学和培训起到了很好的引导和启发作用,促进了护理教师培养学生临床评判思维教学能力的提高,开拓了视野,受益匪浅。学员们希望多举办类似培训,培训内容增加专业理论的培训和实训的项目,延长培训时间,增加学员自行练习操作时间。
        临床指导专家杨红叶主任在培训班总结会上提出几点希望和建议:一是护理教师要关注国内、外护理发展新动态,了解掌握国内外前沿的新知识、新技术、公认的护理指南和行业标准。二是护理教师要更新理念,定时下临床一线,关注临床发展动态,建立院校护理老师下临床的相关管理制度和考核标准,使之形成制度化、规范化,不断更新护理老师的知识和理念,使护理教学与临床零距离接轨,造福患者,提高临床评判性思维能力,为临床培训合格的护理人才。三是要不断提高师资队伍的水平,才能确保人才的培养质量。作为护理教师要注重提高自己的教学能力,打造护理团队的品牌意识,争取做好护理线上精品课程设计,打造网盟用户注册护理团队的品牌效应和行业的风向标。

 

                                                                                                    (撰稿:郭明娟  审核:刘雪萍  摄影:莫丽萍、邱雪珍、张丽群)